期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省滕州市滕西中学
年 份:2021
卷 号:23
期 号:7
起止页码:197-198
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:国内外教学环境差别很大,国内外对多媒体技术与语文课堂教学的深度整合研究情况是理论充足,实践欠缺,具有可操作性的方法少之又少。我们认为多媒体技术促进语文课堂教学深度结合的研究的意义不仅仅在于理念的认识,更在于行动实践。我们不能生搬硬套,既要在大班额课堂上采用信息化技术与教学手段相结合的方式,还需要按质量按计划完成相关的教学进度。
关 键 词:多媒体技术 初中 语文课堂
分 类 号:G633.3[教育学类] G434
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