文献类型：期刊文章

作　　者：程明月[1] 王亭亭[2]

CHENG Ming-yue;WANG Ting-ting(School of Art and Design,Changsha Normal University,Changsha,Hunan,410100;Children's Clothing Culture and Creative Design Research and Development Center of Changsha Normal University,Changsha,Hunan,410100)

机构地区：[1]长沙师范学院美术与设计学院,湖南长沙410100 [2]长沙师范学院儿童服饰文化与创意设计研发中心,湖南长沙410100

出　　处：《湖南包装》

基　　金：长沙师范学院教学研究改革委托项目(编号:W2018004);湖南省科技厅自然科学基金面上项目(编号:2019JJ40316)。

年　　份：2021

卷　　号：36

期　　号：2

起止页码：182-184

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：现代服装设计教学,越来越重视对中华传统文化的学习,但相对来说,对于历史性内容与知识点的学习,难免存在一定的枯燥性。如何以既合理又新颖的教学形式调动学生的学习热情,发挥学生的主观能动性是非常重要的。在教授过程中,要让学生能够理解中西方服饰存在的差异,抓住中国传统服饰文化的主要特征,让学生不仅乐于接受,更能主动去研究和挖掘传统服饰文化的内涵,最终形成独立思考的能力。

关 键 词：传统服饰文化 服装设计教学 传承与创新  

分 类 号：G642] TS941.2-4[教育学类]