文献类型：期刊文章

作　　者：周维斌[1] 王丹[1] 张凯[2]

ZHOU Weibin;WANG Dan;ZHANG Kai(Department of Computer and Science,Neijiang Normal University,Neijiang,China,641100;Department of Examination Center,Neijiang Normal University,Neijiang,China,641100)

机构地区：[1]内江师范学院计算机科学学院,四川内江641100 [2]内江师范学院考试中心,四川内江641100

出　　处：《福建电脑》

基　　金：四川省2018-2020年高等教育人才培养质量和教学改革项目《“互联网+差异化”下的大学计算机课分层分级分类教学实践研究》(No.JG2018-738)阶段性研究成果。

年　　份：2021

卷　　号：37

期　　号：5

起止页码：95-98

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：目前,微课与多种教学模式相结合,在日常教学中发挥着越来越重要的作用。利用信息化工具设计制作优质的微课,一方面要有优质的教学内容,另一方面要有良好的媒体呈现效果。随着二维动画技术的发展,将二维动画与微课结合,为微课的设计与制作提供了一条新的思路。二维动画很早便用于课堂教学,其中一部分取得了不错的效果,但将二维动画运用于微课设计与制作的相关研究较少。随着课堂信息化的不断深入,充分利用二维动画和微课的特点,可以产生更多优质的微课。

关 键 词：微课  二维动画 多重感官通道  课堂

分 类 号：TP37]