文献类型：期刊文章

作　　者：王振禄[1] 张九娥[1] 徐刚[1]

WANG Zhen-lu;ZHANG Jiu-e;XU Gang(Academic Affairs Office,Lanzhou City University,Lanzhou Gansu 730070)

机构地区：[1]兰州城市学院教务处,甘肃兰州730070

出　　处：《甘肃高师学报》

基　　金：2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划项目“基于CDIO理念的应用型本科院校工科人才培养机制创新研究”(GS[2017]GHB1986);2018年度甘肃省全省高校创新创业教育教学改革研究项目“通过毕业设计工程化提升工程类专业学生创新创业能力的制度构建与实践”(2018-38).

年　　份：2021

卷　　号：26

期　　号：2

起止页码：104-106

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：针对当前应用型本科院校实践教学中存在的共性问题,从教学、保障和评价三个方面分析问题的产生根源,得出从重构实践教学体系、完善实践教学管理机制、加强双师型师资队伍建设和强化学生创新创业能力培养四个方面提高实践教学质量的新途径.

关 键 词：新工科  OBE  应用型本科院校 实践教学体系

分 类 号：G420]