文献类型：期刊文章

作　　者：马利凯[1] 王庆[2]

MA Likai;WANG Qing(Development Planning Office,Jilin University,Changchun Jilin 1300012,China;School of Public Diplomacy,Jilin University,Changchun Jilin 130012,China)

机构地区：[1]吉林大学发展规划处,吉林长春130012 [2]吉林大学公共外交学院研究生与留学生工作办公室,吉林长春130012

出　　处：《吉林省教育学院学报》

基　　金：吉林省教育科学“十三五”规划2019年度课题“‘双一流’背景下吉林省本科教育实证研究”(项目编号:GH19017)。

年　　份：2021

卷　　号：37

期　　号：4

起止页码：59-62

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：创新创业教育首先是教育,作为一种新的教育理念和教育实践,把创新创业教育融入到研究型大学人才培养全过程是坚持立德树人的必须,是加快提升人才培养质量的必要,也是服务高等教育和国家社会发展的要求。文章对大学创新创业教育发展二百年历程进行了简要分析,按照不同时间段文件政策的梳理,将国内创新创业教育归纳总结为三个阶段,列举了我国清华大学、浙江大学等部分双一流高校的各种创新创业教育模式,系统提出了"新工科"背景下,研究型大学实现"协同育人、专业育人、实践育人、服务育人"为一体的创新创业教育全面融入人才培养全过程实践策略建议。

关 键 词：人才培养  全过程 创新创业

分 类 号：G641]