期刊文章详细信息
全面推进课程思政 着力提升育人实效——烟台大学课程思政建设的探索与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]烟台大学教务处 [2]烟台大学教师教学发展中心 [3]烟台大学党委宣传部
年 份：2020
期 号：26
起止页码：29-30
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：烟台大学将思想政治工作作为学校各项工作的生命线,充分发挥学院在课程思政建设中的主体作用,厘清课程思政理念,做好顶层设计。通过“走出去”和“请进来”,在广泛调研课程思政建设实施情况的基础上,出台课程思政改革实施方案,加强过程管理,将课程思政育人要求纳入教学目标,并选树一批参考性强、推广价值高的典型案例,发挥其示范引领作用,着力提升了各专业课程的育人实效。《本期关注》走进烟台大学,分享烟台大学在课程思政建设中的典型经验和精彩案例,以飨读者。
关 键 词：课程思政 学校各项工作 思想政治工作 育人实效 改革实施方案 主体作用 烟台大学 顶层设计
分 类 号：G64]
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