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高校英语专业写作教学探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南师范大学新联学院外国语学院,河南郑州450000
年 份：2021
期 号：2
起止页码：140-141
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语写作作为英语专业的核心课程,在实际教学中存在多种问题且教学效果不佳.笔者分析了英语专业写作教学现状与成因,并提出相对应的改进措施,以期最终实现学生英语写作能力和教师自我发展能力的提升.
关 键 词：英语专业 写作教学 教学探究
分 类 号：G4[教育学类]
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