登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

落实生物学核心素养的教学设计——以“蛋白质是生命活动的主要承担者”为例    

The Teaching Design Based on the Implementation of Biological Core Competence——Taking‘Protein as the Main Bearer of Life Activities’as an Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:蒋贇婷[1] 徐丹丹[2] 韩菲[1]

Jiang Yunting;Xu Dandan;Han Fei

机构地区:[1]安徽师范大学生物教育研究中心,安徽芜湖241000 [2]安徽师范大学附属中学,安徽芜湖241000

出  处:《中学生物学》

基  金:安徽省教育科学研究项目“高中生物定量实验的开发与应用研究”(课题编号为JK17007);安徽省高校人文社会科学研究重点项目“科学教科书中所呈现的科学--基于科学史的反思”(课题编号为SK2017A0254)的研究成果。

年  份:2021

卷  号:37

期  号:3

起止页码:35-38

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:1教材分析“蛋白质是生命活动的主要承担者”是人教版新教科书《必修1·分子与细胞》中的第二章“组成细胞的分子”第四节。此内容涉及《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)中的“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”大概念。

关 键 词:生物学核心素养  《课程标准》 教材分析 教学设计 分子与细胞  生物学课程标准  “组成细胞的分子”  普通高中  

分 类 号:G633.91[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心