期刊文章详细信息
落实生物学核心素养的教学设计——以“蛋白质是生命活动的主要承担者”为例
The Teaching Design Based on the Implementation of Biological Core Competence——Taking‘Protein as the Main Bearer of Life Activities’as an Example
文献类型:期刊文章
Jiang Yunting;Xu Dandan;Han Fei
机构地区:[1]安徽师范大学生物教育研究中心,安徽芜湖241000 [2]安徽师范大学附属中学,安徽芜湖241000
基 金:安徽省教育科学研究项目“高中生物定量实验的开发与应用研究”(课题编号为JK17007);安徽省高校人文社会科学研究重点项目“科学教科书中所呈现的科学--基于科学史的反思”(课题编号为SK2017A0254)的研究成果。
年 份:2021
卷 号:37
期 号:3
起止页码:35-38
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:1教材分析“蛋白质是生命活动的主要承担者”是人教版新教科书《必修1·分子与细胞》中的第二章“组成细胞的分子”第四节。此内容涉及《普通高中生物学课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)中的“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”大概念。
关 键 词:生物学核心素养 《课程标准》 教材分析 教学设计 分子与细胞 生物学课程标准 “组成细胞的分子” 普通高中
分 类 号:G633.91[教育学类]
参考文献:
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同被引文献:
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