文献类型：期刊文章

作　　者：唐云红[1] 谢启秦[1]

Tang Yunhong;Xie Qiqin(School of Marxism,Hengyang Normal University,Hengyang Hunan 421002,China)

机构地区：[1]衡阳师范学院马克思主义学院,湖南衡阳421002

出　　处：《衡阳师范学院学报》

基　　金：2017年湖南省教育厅教改课题“‘互联网+’时代地方高校思想政治理论课混合式教学模式的研究与实践”(湘教通[2017]452号—338);衡阳师范学院2017年研究阐释党的十九大精神科研专项项目“习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’工作研究”(17E09)。

年　　份：2021

卷　　号：42

期　　号：2

起止页码：143-148

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：混合式教学是信息化时代高校教学模式的传承与创新,它混合了网络教学、课堂教学和实践教学等三种教学模式,实现了“1+1+1>3”的教学价值。但地方高校思政课的混合式教学实践还存在形式化和技术异化等误区,要真正避免这些误区,就需要思政课教师具有坚定的课程目标意识、正确的现代技术观和良好的人机协同教学能力。

关 键 词：“互联网+”  思政课 混合式教学 地方高校

分 类 号：G641]