期刊文章详细信息
浅谈小组合作学习在小学英语课堂教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]北京联合大学师范学院小学教育系,北京100101
年 份：2021
期 号：13
起止页码：24-25
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：英语是世界上使用率范围最广的一门语言,人们用它交流思想、交换信息。当前,各个国家和地区也越来越重视英语的教学,我国也不例外。小学是义务教育中重要的奠基阶段,而英语教学是其中的关键一环。《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确提出要培养学生交流与合作的能力,这要求教师在英语课堂中要充分落实合作的教育理念,培养学生自主合作与探究的能力。文章讨论了有关小组合作学习的合理性与理论基础,也针对具体实践中存在的一些问题给予了相应的对策,以促进合作学习在小学英语教学中的发展。
关 键 词：小学英语教学 小组合作学习 问题 对策
分 类 号：G623.31[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
