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提升高校思政课教学吸引力的策略分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东工业大学华立学院马克思主义学院,广东广州511325
基 金：广东省教育科学规划课题研“提升高校思政教师‘职业自信’研究——基于职业生涯理论”(项目编号2018GXJK252)研究成果之一。
年 份：2020
期 号：12
起止页码：91-93
语 种：中文
摘 要：高校的根本任务是培养德才兼备的社会主义建设者和接班人。高校思想政治理论课教学是大学生思想政治教育的主阵地,是落实立德树人根本任务的关键课程。课堂自信是高校思政课教师职业自信的内在要求,教学的吸引力是提升课堂自信的重要条件。当前,党和国家对思政课建设给予了高度重视,但是仍面临学生学习兴趣不高、教师教学内容及课程设计单一等问题。因此,需要从思政课教师专业素质、教学内容及方法等方面提升思政课的教学吸引力,最终达到铸魂育人、立德树人的教学目的。
关 键 词：高校 思想政治 教学 吸引力
分 类 号：G410[教育学类]
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