文献类型：期刊文章

作　　者：秦雨萍[1] 杨济宁[1] 徐晶[1] 聂思兵[2] 陈阵[2] 余远昱[1] 刘益和[1]

QIN Yuping;YANG Jining;XU Jin;NIE Sibin;CHEN Zhen;YU Yuanyu;LIU Yihe(College of Computer Science(Artificial Intelligence), Neijiang Normal University, Neijiang,Sichuan 641100, China;Department of Automation Technology, Neijiang Vocational &Technical College, Neijiang,Sichuan 641111, China)

机构地区：[1]内江师范学院计算机科学学院(人工智能学院),四川内江641100 [2]内江职业技术学院自动化技术系,四川内江641111

出　　处：《内江师范学院学报》

基　　金：四川省教育厅四川省教育信息化应用与发展研究中心重点项目(JYXX19-007);内江师范学院校级教改项目(JG201913-434,JG201914-435);内江师范学院校级科研项目(2020DC28,2020DC31,2020DC32)。

年　　份：2021

卷　　号：36

期　　号：4

起止页码：110-115

语　　种：中文

收录情况：CAS、NSSD、RCCSE、普通刊

摘　　要：为了解决现有计算机基础教学模式单一、专业契合度不强的问题,通过分析专业特性及专业与社会对计算机基础的需求特性,提出了专业需求引导模式的计算机教学改革方案.方案中构建了“专业+需求”人才培养方案,提出了“线上+线下”实践课程教学模式与个性化的“专业+权重+进阶”考核思路,有效的解决了计算机基础教学与专业需求匹配差的问题,为学生计算机技能与素养的提升奠定了基础.

关 键 词：需求引导  专业+需求  线上+线下  专业+权重+进阶  计算机技能

分 类 号：G712] G640[教育学类]