文献类型：期刊文章

作　　者：刘姗姗[1] 张凯[1] 张容秀[1] 郑庆委[2]

LIU Shanshan;ZHANG Kai;ZHANG Rongxiu;ZHENG Qingwei(Department of Stomatology,The First Affiliated Hospital of Bengbu Medical College,Bengbu Anhui 233004,China;Basic Medical School,Bengbu Medical College,Bengbu Anhui 233030,China)

机构地区：[1]蚌埠医学院第一附属医院口腔科,安徽蚌埠233004 [2]蚌埠医学院基础医学院,安徽蚌埠233030

出　　处：《中国继续医学教育》

基　　金：安徽省质量工程重大教学改革项目(2016jyxm0676);蚌埠医学院重大教学改革项目(2016jyxm06)。

年　　份：2021

卷　　号：13

期　　号：12

起止页码：21-25

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：立德树人作为我国高等学校的育人的方向,是高校的立身之本。育人先育德,教师理应把立德树人作为一种教育理念贯穿于课堂教学中,做到育人育才有机结合,在专业课授课过程中注重对思想政治教育元素的提炼和融入,加强对学生的思想政治教育,注重对学生世界观、人生观和价值观的正确引导和塑造,为我国社会主义建设培养合格的建设者和接班人。文章以《口腔生物学》课堂教学为例,探讨了课程思政教育背景下新型课堂教学的设计思路与理念,课堂教学中思政元素的提炼和融入的措施和方法。通过将思政教育元素有机融入课堂教学各环节,既提升了课堂教学的效果,又圆满实现了育人目标。

关 键 词：立德树人 课堂教学  口腔生物学 思政元素  思政教育 育人目标

分 类 号：G642]