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教师党支部书记“双带头人”培育工作机制研究
A Study on the Fostering Mechanism of“Double Leaders”for Party Branch Secretary among Teachers
文献类型:期刊文章
YANG Qing-yu;ZHANG Zai-jin(Zunyi Medical University,School of foreign languages,Zunyi 563000,China;Zunyi Medical University,Organization Department of the Party committee,Zunyi 563000,China)
机构地区:[1]遵义医科大学外国语学院,贵州遵义563000 [2]遵义医科大学党委组织部,贵州遵义563000
基 金:贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目“教师党支部书记‘双带头人’培育工作机制研究”(2018gh27);遵义医科大学党建研究项目(DJ-2017-10)。
年 份:2021
卷 号:23
期 号:2
起止页码:117-120
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:教师党支部书记是党在高校的基层党组织的直接负责人,实施“党建带头人、学术带头人”的“双带头人”培育工程是实现党对高校基层党组织有效领导的重要方式。文章分析了教师党支部书记“双带头人”培育工程存在的角色定位偏差、党建工作经验不足、缺乏工作积极性等问题,提出了顶层设计、选优配强、精准培育、激励保障、系统监管的培育工作机制,以期进一步推进“双带头人”培育工作。
关 键 词:教师党支部书记 “双带头人” 培育工作机制
分 类 号:D267.6[政治学类]
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引证文献:
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