期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省科学技术馆,河北石家庄050000
年 份:2021
期 号:12
起止页码:171-172
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:科技馆作为一种新型的科技教育场所,担负着科普展教的重要职能。而辅导员发挥媒介作用,连接科技馆展品与观众,直接承担传播科学知识、启迪科技思维的作用,因此探索科技馆辅导员队伍的素质提升策略就有积极的现实意义。聚焦辅导员核心能力,明确培训目的,优化培训内容,丰富培训方式,实现培训策略精准化。优化成长平台,实行青蓝结对工程,营造良好团队氛围,利用技能比赛激励员工进取,提高辅导员的职业幸福感。国家政策层面,需要创建科学评价体系,激发辅导员队伍的进取动力。
关 键 词:科技辅导员 培训 成长平台 评价体系
分 类 号:G64]
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