文献类型：期刊文章

作　　者：喜悦[1] 徐卫伟[2] 张楠[1]

XI Yue;XU Weiwei;ZHANG Nan(School of Physical Education,Cangzhou Normal University,Cangzhou 061001,China;School of Humanities and Law,Beijing University Of Chemical Technology,Beijing 100029,China)

机构地区：[1]沧州师范学院体育学院,沧州061001 [2]北京化工大学文法学院,北京100029

出　　处：《心理技术与应用》

基　　金：教育部人文社会科学研究项目(20YJC890042)。

年　　份：2021

卷　　号：9

期　　号：5

起止页码：283-292

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：研究选取2004年至2017年中采用MHT量表的90篇文献,进行了横断历史元分析,探究留守儿童心理健康状况随年代的变化趋势。结果表明:(1)学习焦虑、过敏倾向与年代呈正相关,其余因子均与年代呈负相关,年代对各因子变异的解释率在14%~23%之间;(2)对人焦虑、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向平均下降范围在0.06~0.73个标准差间;学习焦虑得分增加了3.44分,解释率为23%;(3)女性留守儿童的对人焦虑、恐怖倾向、冲动倾向改善优于男性;(4)初中留守儿童学习焦虑和过敏倾向较小学留守儿童在历年呈下降趋势;(5)中部地区和东部地区的留守儿童心理健康状况改善速度快于西部。整体看来,留守儿童的学习焦虑在逐渐增加,但总体心理健康状况在逐步提升。

关 键 词：留守儿童 心理健康 MHT量表  横断历史元分析  

分 类 号：B849]