文献类型：期刊文章

作　　者：李伟[1] 王秦[1] 王彦芳[1]

Li Wei;Wang Qin;Wang Yanfang(College of Applied Science and Technology,Beijing Union University,Beijing 100012,China)

机构地区：[1]北京联合大学应用科技学院,北京100012

出　　处：《北京联合大学学报》

基　　金：北京联合大学教育教学研究与改革项目(JJ2019Z006)。

年　　份：2021

卷　　号：35

期　　号：2

起止页码：33-39

语　　种：中文

收录情况：CAS、JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：技术创新和社会变革给商科教育带来一系列新挑战。首先,从应对人才培养挑战、深化专业内涵建设和共享思政教育资源3个方面探讨新商科背景下一体化推进“专业思政”和“课程思政”建设的必要性。其次,提出将挖掘专业课程的思政元素、推进思政元素的有机融入和提升专业教师的育人能力作为新商科背景下一体化推进“专业思政”和“课程思政”建设的着力点。最后,探讨新商科背景下“专业思政”和“课程思政”一体化实施的路径,主要包括:明确人才培养目标,促进思政教育与人才培养的有机融合;打造“课程思政”的“金课”,推进“专业思政”与“课程思政”一体化建设;推进产教深度融合,构建校内教学与校外实践的育人平台;实施网络“课程思政”,形成线上与线下协同的立体育人环境。

关 键 词：新商科  专业思政  课程思政  立德树人

分 类 号：G641]