文献类型：期刊文章

作　　者：张敬源[1] 王娜[1]

ZHANG Jingyuan;WANG Na

机构地区：[1]北京科技大学外国语学院

出　　处：《中国外语》

基　　金：2019年国家社科基金一般项目“新时代中国大学生学术英语能力内涵及提升路径探究”(编号:19BYY226)的阶段性成果。

年　　份：2021

卷　　号：18

期　　号：2

起止页码：33-38

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：课程思政建设要求把价值塑造、知识传授和能力培养融为一体,并将价值塑造置于首要位置。如何通过有效教学任务设计与实施实现课程思政的育人目标,使价值塑造寓于语言知识学习与语言应用能力培养之中,是新时代高校外语课程思政建设亟须探索的重要课题。本文以《新时代明德大学英语综合教程2》的编写为例,聚焦教学任务设计的理念、原则与实施,探讨基于价值塑造的外语课程思政教学任务设计,旨在为外语课程思政建设提供可资借鉴的参考路径。

关 键 词：价值塑造  外语课程思政  教学任务设计 《新时代明德大学英语综合教程2》  

分 类 号：H319[外国语言文学类]