文献类型：期刊文章

作　　者：宋姗姗[1] 陈彩军[1] 戚晓娜[1] 张琛[2] 伍均锋[1]

机构地区：[1]滦南县职业教育中心,河北唐山063500 [2]唐山市教育局,河北唐山063000

出　　处：《科技与创新》

基　　金：河北省高层次人才资助项目“基于一体化教学的计算机应用专业课程体系开发实践”(编号:A201803090);河北省教育科学研究“十三五”规划重点资助课题“职业学校内涵建设与社会培训服务良性互动的实践研究”(编号:1602038),主持人为伍均锋。

年　　份：2021

期　　号：8

起止页码：94-96

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：一体化教学作为中职计算机应用专业的特色教学方法,更加注重培养学生的综合素质。课题组以中职计算机应用专业学生、教师和相关行业为样本开展问卷调查,以255份调查问卷的综合分析为依据,深入分析中职计算机专业一体化教学的现状、存在的问题,打破计算机应用专业传统的教学模式,树立“以动手能力为主”的教学理念,改进学习过程管理、优化评价体系、规范课程设置,探索构建一体化教学课程体系。

关 键 词：一体化教学 课程体系 计算机应用 职业能力  

分 类 号：G710]