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期刊文章详细信息

基于信息技术支持的物理创新实验设计策略——以“探究导体的电阻规律”教学为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:陶士金[1] 刘信生[2]

机构地区:[1]安徽省合肥市教育局教育科学研究院,230000 [2]安徽省庐江县龙桥镇初级中学,231551

出  处:《中小学实验与装备》

年  份:2021

卷  号:31

期  号:2

起止页码:44-47

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:2018年国家教育部发布《教育信息化2.0行动计划》要求落实立德树人根本任务,积极推进“互联网+教育”,坚持信息技术与教育教学深度融合的核心理念,坚持应用驱动和机制创新的基本方针,实现教育的可持续发展。正是由于当今的信息化潮流势不可挡,我们的学生早已就是信息时代的“原居民”而不是“闯入者”,信息技术对他们的生活和学习已无法替代,传统教学模式俨然无法满足如今学生学习的需求,特别是物理实验教学更要插上信息技术的翅膀,实现新的跨越。

关 键 词:教育信息化 立德树人 信息技术 深度融合  信息化潮流  应用驱动  物理实验教学 设计策略  

分 类 号:G633.7[教育学类] G434

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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