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素养需要实践:语文项目化学习刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省宁波市教育局教研室,315066
年 份：2021
期 号：4
起止页码：17-22
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2020、核心刊
摘 要：语文项目化学习是在真实或模拟的语境中,精心设计项目学习任务,整合相关资源,通过语文实践活动,习得语文关键能力,获得语文学习成果,建构语文学习经验,形成语文核心素养和人文价值观念的学习模式。它需要继承本土实践经验,又要在吸纳国外“基于项目的学习”等课程的基础上有所创新。确立语文学习项目有三种参照维度,开展语文项目化学习要处理好八种关系。
关 键 词：项目化学习 项目特征 参照维度 实施建议
分 类 号：G633.3[教育学类]
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