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期刊文章详细信息

“理解力发展教学”单元教学设计之三:统编小学语文群文阅读三年级《狐狸--我眼中的你》    

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨珂[1]

机构地区:[1]山东省济南市胜利大街小学

出  处:《山东教育》

年  份:2021

期  号:1

起止页码:23-25

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:【教学时间】1课时第一阶段:目标——学生将获得什么样的学习结果【相关课程标准】1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过对话,感受作品中动物生动的形象。3.乐于表达,愿意与他人分享个人的观点,学会认真倾听,就不同的意见与人商讨。4.有目的地搜集资料、筛选资料,共同讨论。

关 键 词:小学语文 群文阅读  单元教学设计 乐于表达 理解力 课程标准  搜集资料  认真倾听

分 类 号:G62[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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