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期刊文章详细信息

无机化学课程思政探索——以“配位化学基础”中部分内容的教学设计为例    

Exploration of Course Ideology and Politics in Inorganic Chemistry: Taking the Teaching Design of Some Contents of Coordination Chemistry as an Example

  

文献类型:期刊文章

作  者:杨艳华[1] 王宝玲[1] 李艳妮[1] 董春燕[1] 薛雅新[1]

Yanhua Yang;Baoling Wang;Yanni Li;Chunyan Dong;Yaxin Xue(School of Chemistry and Chemical Engineering,Kunming University,Kunming 650214,China)

机构地区:[1]昆明学院化学化工学院,昆明650214

出  处:《大学化学》

基  金:云南省教育厅科学研究基金项目(2020J0506);昆明学院引进人才科研项目(YJL2008)。

年  份:2021

卷  号:36

期  号:3

起止页码:45-54

语  种:中文

收录情况:CAS、JST、普通刊

摘  要:课程思政是将思想政治教育元素融入课程教学,深化专业课程教书育人的内涵。在教学过程中,以基础理论知识为主线,融入化学发展史、化学家的主要贡献、化学学科和生产生活的紧密联系以及当代科技研究前沿等内容,构建无机化学课程思政教学体系。本文以配位化学基础中部分内容的教学设计为例,对思政案例进行介绍。

关 键 词:无机化学 课程思政  配位化学

分 类 号:G64] O61[教育学类]

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同被引文献:

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