登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

“课程思政”的本质内涵、建设难点及其解决对策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:赖金茂[1]

机构地区:[1]广东理工学院马克思主义学院,广东肇庆526100

出  处:《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》

基  金:2019年度广东理工学院教学成果培育项目“课程思政:专业教育中的“3L”实践教学模式改革与探索”(CGPY201902);2020年度广东理工学院教改项目“思政课程与课程思政协同培育工匠精神——以广东理工学院工业自动化系为例”(JXGG202024);2018年度广东理工学院质量工程项目“《马克思主义基本原理概论》精品资源共享课”(JPKC2018002)。

年  份:2021

卷  号:18

期  号:4

起止页码:149-152

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:"课程思政"着眼于新时代提升高校思想政治教育的水平和层次,是贯彻全程育人、全方位育人方针的必然选择,对高校坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,巩固马克思主义在高校意识形态领域的主导地位,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的推动作用。立足新的时代背景和高校思想政治教育的实践困境,必须建立"课程思政"协同育人制度,健全课程教学体系,畅通课堂教学渠道,提供师资平台保障。

关 键 词:思想政治教育 课程思政  价值塑造  

分 类 号:G641]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心