文献类型：期刊文章

作　　者：徐婷婷[1] 张元红[2] 马庄宣[3]

Xu Tingting;Zhang Yuanhong;Ma Zhuangxuan

机构地区：[1]徐州市中心医院急诊科,江苏徐州221009 [2]徐州市中心医院乳腺外科,江苏徐州221009 [3]徐州医科大学影像学院

出　　处：《护理学杂志》

年　　份：2021

卷　　号：36

期　　号：7

起止页码：75-78

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSCD、CSCD_E2021_2022、JST、RCCSE、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：目的探讨临床实景教学用于新护士护理安全培训的效果。方法将2019年7月入职新护士175人作为对照组,实施常规集中进行护理安全理论培训。将2020年7月入职新护士180人作为实验组,实施全脱产临床实景培训,培训内容为护理安全相关的11项护理核心制度,新护士以小组形式轮流进入病区,培训小组按照培训清单逐项开展临床实景培训。结果培训后两组临床工作能力考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.01)。实验组患者安全胜任力中以患者为中心、安全风险管理、循证护理实践、临床实践、持续质量改进5个维度得分显著高于培训前(均P<0.01)。结论采取临床实景教学法对新护士进行护理安全培训,可提高临床工作能力水平,并促进其患者安全胜任力提升。

关 键 词：新护士 患者安全  实景教学 岗前培训 护理安全

分 类 号：R47[护理学类] C931.1[临床医学类]