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浅谈角色扮演法在初中英语阅读教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省江山市长台初级中学,浙江衢州324100
年 份：2021
期 号：5
起止页码：123-123
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：角色扮演法是以学生为中心、教学互动的一种提高学生参与积极性的教学方法。阅读是学生通过语言文字提取信息的过程,通过角色扮演法开展初中英语的阅读教学,可以充分发挥学生的积极性和主动性。新时代对人才培养提出了新的要求,学校对学生的培养也应该适应新时代的要求,同时结合新课改的新要求,在培养学生的过程中注重培养学生终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。对此,本文主要探讨角色扮演法在初中英语阅读教学中的应用。
关 键 词：角色扮演法 初中英语 阅读教学 应用
分 类 号：G63[教育学类]
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