文献类型：期刊文章

作　　者：徐少明[1] 鲁先文[2] 陈永红[3]

XU Shaoming;LU Xianwen;CHEN Yonghong

机构地区：[1]淮南师范学院高教研究所,安徽淮南232038 [2]淮南师范学院生物工程学院,安徽淮南232038 [3]淮南师范学院化学与材料工程学院,安徽淮南232038

出　　处：《淮南师范学院学报》

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程支持疫情防控期间高校线上教学工作特需项目——重大线上教学改革研究项目“地方应用型本科高校全方位线上教学质量监控与评价体系构建的研究”(2020zdxsjg322);安徽省重大教学改革研究项目“‘放管服’背景下地方高校深化综合改革全面提高人才培养能力的策略研究”(2018jyxm0843)。

年　　份：2021

卷　　号：23

期　　号：1

起止页码：68-73

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：疫情防控期间,在线教学被寄予厚望,赋予了“停课不停教,停课不停学”特殊历史使命。为确保线上教学质量,淮南师范学院在强化制度保障、增强管理服务保障、优化线上教学技术保障、增强师生线上教学体验、落实学院教学主体责任、强化教学质量管理与监控等方面进行了探索与实践,保证了线上线下教学质量同质等效。同时,对“后疫情时代”的教学形态将迎来线上教学向混合式教学过渡并直至双线教学交融进行了思考,提出了高校可从深化线上教学质量保障制度建设、推动“双线混融”教育教学改革、健全在线课程质量标准与评价体系等方面构建新型教学质量保障体系,以此实现教学质量的稳步提升。

关 键 词：地方高校 线上教学 质量监控与评价体系  

分 类 号：G642.0]