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期刊文章详细信息

从学科教学的过程入手,使学校的法治教育科学化    

  

文献类型:期刊文章

作  者:蔺龙燕[1]

机构地区:[1]中国音乐学院附属北京实验学校

出  处:《青少年法治教育》

年  份:2020

期  号:12

起止页码:23-24

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:青少年法治教育:蔺校长您好!感谢您接受我们的专访!对于法治精神,您是如何理解的?您是如何将法治融入学校治理中的?蔺龙燕:法治精神是个大概念,它包括法治的善治精神、民主精神、人权精神、公正精神以及和谐精神等,我想在学校的视域空间内去理解法治精神,从理念上要突出以人为本,从实践上要突出健全制度、规范管理等。

关 键 词:法治精神 和谐精神  人权精神 公正精神  教育科学化 以人为本  健全制度  善治

分 类 号:D92[法学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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