期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]太原旅游职业学院,山西省太原市030032 [2]太原师范学院附属中学,山西省太原市030001
基 金:太原旅游职业学院院级课题《双创背景下大数据专业“线上工作室”制的校企协同育人实践与研究》;课题编号:202001。
年 份:2021
期 号:4
起止页码:173-175
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文在学生成绩分析中使用Python语言,得到了各班总分分数段人数的横向对比以及全校分数段人数占比、某同学的纵向成绩对比、基础课成绩和总分之间的相关性,为教师进行评价学生、选拔人才、因材施教提供了数据支持,也为学校的系秘老师提供了另外一种解决问题的思路。
关 键 词:PYTHON 数据预处理 编程语言
分 类 号:TP312.1]
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