文献类型：期刊文章

作　　者：林梦泉[1] 陈燕[2] 李勇[3] 张瑾[4]

LIN Mengquan;CHEN Yan;LI Yong;ZHANG Jin(China Academic Degrees and Graduate Education Development Center,Beijing 100083;Beijing University of Technology,Beijing 100124;Beijing Institute of Technology,Beijing 100081)

机构地区：[1]教育部学位与研究生教育发展中心,北京100083 [2]北京工业大学高等教育研究院,北京100124 [3]北京理工大学研究生院,北京100081 [4]教育部学位与研究生教育发展中心质专处,北京100083

出　　处：《中国高教研究》

基　　金：2021年度国家自然科学基金面上项目“新时代大学学科建设成效评价理论与应用研究”(72074029)的研究成果。

年　　份：2021

期　　号：3

起止页码：14-21

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：通过分析我国高校新发展阶段评价模式和方法改革的供给需要,认为强化成效和效能是新时代我国高等教育发展的战略需求。对大学学科建设成效评价概念内涵、评价分类进行系统性研究,在此基础上提出立体思维成效评价体系构建新模式、二维结构成效评价体系模型构建新思路。最后,给出了成效评价体系和评价方式确立的四条实施路径,为新时代大学学科成效评价提供理论和应用参考。

关 键 词：大学学科 成效评价  体系立体设计法  二维结构体系模型  应用场景  

分 类 号：G642.3]