文献类型：期刊文章

作　　者：方应波[1] 易文芳[1] 王艳君[1]

Fang Yingbo;Yi Wenfang;Wang Yanjun

机构地区：[1]广州南洋理工职业学院,广东广州510925

出　　处：《教育与职业》

基　　金：2020年广东省教育科学“十三五”规划课题“对标粤港澳大湾区建设:广东职业院校高技能人才培养供求失衡问题及优化策略研究”的阶段性研究成果。(项目编号:2020GXJK553)。

年　　份：2021

期　　号：7

起止页码：47-51

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：乡村振兴上升为国家战略后,为高职院校涉农人才培养带来了机遇和挑战。目前,对涉农专业存在认知误区、专业教育与乡村振兴融合不深、“校农合作”重视不足是高职院校涉农人才培养的主要瓶颈,严重制约了职业教育涉农人才培养的质量。为主动适应乡村振兴对多元化涉农人才的需求,高职院校应通过思想引领培养“三农”情愫、专业整合强化人才支撑、依托社会服务搭建“校农合作”平台、完善相关体制机制等途径创新涉农人才培养模式,培育并提升师生主动服务“三农”的社会意识和实践技能。

关 键 词：乡村振兴  高职院校 涉农人才  

分 类 号：G717]