期刊文章详细信息
新工科背景下高等数学案例教学与课程思政的融合探索
On Case Teaching Method Combined with Course-based Ideological and Political Education in Advanced Mathematics under the Background of Emerging Engineering Education
文献类型：期刊文章
GUO Qiong;ZHANG Wenying;WANG Fengchao
机构地区：[1]上海应用技术大学理学院,上海201418
年 份：2021
期 号：10
起止页码：51-52
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着“新工科”建设的提出,高等数学作为工科专业的公共基础课,急需针对“新工科”人才培养目标进行教学改革。该文提出了融合思政育人元素的案例教学法,既紧扣专业需求,体现数学方法与专业应用的关联性,同时也着眼于提高学生的综合素养。
关 键 词：新工科 高等数学 教学改革 课程思政
分 类 号：G642.421]
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