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期刊文章详细信息

基于核心素养的初中英语课堂教学变革    

Reform of English Classroom Teaching in Junior Middle Schools based on Core Literacy

  

文献类型:期刊文章

作  者:王玉清[1]

Yuqing Wang

机构地区:[1]兰州交通大学附属中学,甘肃兰州730070

出  处:《西北成人教育学院学报》

基  金:甘肃省教育科学规划课题“人机对话体系介入的初中英语口语教学策略的实践研究”(立项编号:GS[2019]GHB0266)的阶段性研究成果。

年  份:2021

期  号:2

起止页码:109-112

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:核心素养是基础教育课程改革深化的重要内容,是个体应对知识经济快速发展的必备品格和关键能力。基于初中英语核心素养的课程,必然要求有与之匹配的教学变革,以适应社会发展对人才的要求。在初中英语课堂教学中培育学生的核心素养,需要大力推进教学变革,即从知识本位教学走向素养本位教学,从课堂讲授走向合作探究,从教师独白教学情境走向师生、生生互动的复合式教学情境,从单一的教学评价走向综合型教学评价。

关 键 词:初中英语 核心素养  课堂教学 教学变革

分 类 号:G623.31[教育学类]

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引证文献:

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同被引文献:

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