文献类型：期刊文章

作　　者：陈姣[1] 戴鸥[1] 郑川[1] 杨静[1]

Chen Jiao;Dai Ou;Zheng Chuan;Yang Jing(Chengdu University of Traditional Chinese Medicine,Chengdu 611137,China)

机构地区：[1]成都中医药大学人事处,四川成都611137

出　　处：《成都中医药大学学报（教育科学版）》

基　　金：四川省教育厅教育体制机制改革试点重点项目“高校人才分类评价体系建设改革试点”(NO.Z4-1);四川省教改项目“基于一流中医药本科教育的青年教师多元化培养体系的建设与实践”(NO.JG2018-594)。

年　　份：2020

卷　　号：22

期　　号：4

起止页码：68-72

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：针对当前人才分类评价不足、遴选要素简单和激励效应弱化的管理现状,在分析国外人才分类评价研究状况和国家政策导向的基础上,引入"四诊合参"中医思维把脉"双一流"行业特色型高校人才分类标准,提出了适合我国"双一流"行业特色型人才发展的评价体系设计思路,结合成都中医药大学人才分类评价改革实例,成都中医药大学作为"双一流"行业特色型高校,遵循中医药发展规律,走符合中医药特点的发展道路,深化人才分类评价改革创新,以期为高校人才管理评价研究提供参考。

关 键 词：四诊合参 行业特色型高校 人才分类评价体系  

分 类 号：G647]