文献类型：期刊文章

作　　者：马宁[1] 邓伊楚[2]

机构地区：[1]北京工业大学艺术设计学院,北京100124 [2]北京工业大学党委宣传部大学文化建设办公室,北京100124

出　　处：《艺术教育》

基　　金：北京工业大学2020年教育教学研究课题面上项目“跨院系、跨学科、跨专业交叉培养文创双创人才新机制研究”阶段性成果,项目编号:ER2020B063。

年　　份：2021

期　　号：3

起止页码：263-266

语　　种：中文

收录情况：RWSKHX、普通刊

摘　　要：高校思想政治工作要坚持把立德树人作为中心环节,实现全员、全过程、全方位育人。作者认为,高校艺术设计专业的课程思政建设可在"三全育人"的理念指导下,融合立德树人、美育智育并重、文化传承创新等思想目标,以及学以致用、服务区域发展、文化科技融合等实践目标,从课程思政建设的问题导向出发,聚焦目标主线、注重创新驱动,从课程育人、实践育人、科研育人拓展文化育人等机制,持续推动高校艺术设计专业的课程思政建设。

关 键 词：三全育人 艺术设计专业 课程思政  美育  智育

分 类 号：J0[艺术学理论类]