文献类型：期刊文章

作　　者：赵富学[1,2,3] 李壮壮[1,3]

ZHAO Fuxue;LI Zhuangzhuang(School of P.E, Wuhan Sports Univ., Wuhan 430079, China;Hubei Collaborative Innovation Center for Scientific Sports and Health Promotion, Wuhan Sports Univ., Wuhan 430079,China;Research and Demonstration Center of Ideological and Political Teaching in P.E Course, Wuhan Sports Univ., Wuhan 430079, China)

机构地区：[1]武汉体育学院体育教育学院,湖北武汉430079 [2]武汉体育学院科学运动与健康促进湖北省协同创新中心,湖北武汉430079 [3]武汉体育学院体育课程思政教学研究示范中心,湖北武汉430079

出　　处：《武汉体育学院学报》

基　　金：国家社会科学后期资助重点项目(20FTYA001);湖北省高等学校哲学社会科学研究重大项目(20ZD076);武汉体育学院学科建设专项重点项目(XKB202103)。

年　　份：2021

卷　　号：55

期　　号：3

起止页码：12-19

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2020、CSSCI、CSSCI2021_2022、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：习近平总书记体育重要论述对于体育课程思政建设的整体推进与质量提升具有重要的引领和指导意义。运用文献资料法、逻辑推理法和比较分析法,系统探讨将习近平总书记体育重要论述融入体育课程思政建设过程中的价值定位、内容布局和路径设计。将习近平总书记体育重要论述有机融入体育课程思政建设全程,对于满足体育课程建设的理论、素材、内容和资源方面的独特需要具有重要价值。习近平总书记关于“体育强国”“健康第一”“全民健身”“中华体育精神”“体教融合”方面的重要论述蕴含着丰富且全面的体育课程思政建设元素,经过教学化设计可以与体育课程思政建设内容进行对接。通过系统化、常态化、动态化、结构化和制度化的路径设计,使习近平总书记体育重要论述的核心要义与体育课程思政建设理念与实践紧密结合,进而推动学校体育课程与教学在构建全员全程全方位育人大格局中发挥出高质量的育人作用。

关 键 词：习近平  体育重要论述  体育课程思政  体育课程 体育教学

分 类 号：G80-05]