文献类型：期刊文章

作　　者：田英[1] 王兴波[1] 傅贵武[1] 林伟豪[1]

机构地区：[1]佛山科学技术学院机电工程学院,广东佛山528000

出　　处：《中国设备工程》

基　　金：教育部协同育人项目“新工科背景下智能制造人才培养模式探索与实践”(编号:201901236001);2018年广东省研究生教育创新计划项目(编号:2018SFKC39);佛山市教育科学“十三五”规划“基于机器人教学的创新人才培养行动研究”专项课题(编号:fky18004)。

年　　份：2021

期　　号：7

起止页码：214-215

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：为了培养学生具有扎实的信息基础知识,强烈的工程创新意识,较强的实践动手能力和创新能力,针对智能制造技术在产品的设计制造和管理全过程,搭建了实验教学、技术培训和科学研究"三位一体"的共享平台,以智能制造技术的四个环节为主线,开发了丰富的虚拟仿真实验教学资源,构建了服务于实验教学和具有新工科理念的政策、人事制度等完善的保障机制,形成了以能力培养为主线,以服务地方产业为核心,多层次、多模块、互相关联的新型实验教学体系。在时间、空间、内容和仪器设备方面实现了全面开放,解决了学生参与工程实践和科技创新活动的难题,提高了实验教学质量和实践育人水平。

关 键 词：工程教育 智能制造  虚拟仿真  实验教学资源

分 类 号：TP391.9] G642.423[计算机类]