文献类型：期刊文章

作　　者：徐艳[1] 朱孔伟[1]

XU Yan;ZHU Kong-wei(College of Information Science and Engineering,Linyi University,Linyi,Shandong 276000,China)

机构地区：[1]临沂大学信息科学与工程学院,山东临沂276000

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：2020年度临沂大学博士科研启动基金(HYDX2020BS003)。

年　　份：2021

期　　号：7

起止页码：117-120

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：“数字信号处理”是国内外信息类专业的基础课,理论性和技术性都比较强,授课教师大多数都以讲授专业知识为主,少有人文关怀的内容。因此,需要将与课程有关的思政元素融入课堂教学中去,潜移默化地对学生进行思想政治教育,完成“立德树人”的根本任务。通过对课程思政在教学中的必要性、如何根据“数字信号处理”的课程性质实施课程思政、思政教育在“数字信号处理”教学中的融入点三个方面的探讨,真正达到“润物细无声”的教学效果。

关 键 词：立德树人 课程思政  工科专业 数字信号处理

分 类 号：G641]