文献类型：期刊文章

作　　者：王燕敏[1] 许鑫[1] 田苗[2]

WANG Yan-min;XU Xin;TIAN Miao(Research Institute for Higher Education,North China University of Science and Technology,Tangshan Hebei 063210,China;Periodical Press,North China University of Science and Technology,Tangshan Hebei 063210,China)

机构地区：[1]华北理工大学高等教育研究所,河北唐山063210 [2]华北理工大学期刊社,河北唐山063210

出　　处：《华北理工大学学报（社会科学版）》

基　　金：2019年华北理工大学教育教学改革与实践研究项目“地方本科高校‘医工融合’研究生培养机制研究”(项目编号:L1993);2020年河北省社会科学发展研究课题(编号:20200403103)。

年　　份：2021

卷　　号：21

期　　号：2

起止页码：99-103

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：“医工结合”是“双一流”建设高校在原有医学、工学专业特色学科建设基础上,突破学科界限,整合优势资源以高质量地完成卓越医生、卓越工程师的人才培养目标,实现高校创新发展的战略选择之一。以5所高校作为“双一流”建设高校“医工结合”之路的考察对象,对5所高校“医工结合”路径、人才培养模式及发展特征等方面进行分析以期对地方高校探索“医工结合”的教育体制改革提供参考与建议。

关 键 词：“医工结合”  新工科  新医科  人才培养  

分 类 号：G642.0]