文献类型：期刊文章

作　　者：黄英[1]

Huang Ying(Academy of Marxism,Wannan Medical College,Wuhu 241003,China)

机构地区：[1]皖南医学院马克思主义学院,安徽芜湖241003

出　　处：《锦州医科大学学报（社会科学版）》

基　　金：2019年皖南医学院校级质量工程重点项目“医学院校‘课程思政’立德树人多维路径研究”(编号:2019jyxm06);2020年安徽省教育厅高校省级质量工程教研重点项目“医学院校‘课程思政’立德树人多维路径研究”(编号:2020jyxm2091)的研究成果。

年　　份：2021

卷　　号：19

期　　号：2

起止页码：52-56

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：立德树人是教育的根本任务,“课程思政”是落实此任务的重要载体。“健康中国”的实现离不开“精医”、“良医”,如何发挥医学院校“课程思政”价值引领,培养具备良好医德医风的医学生,正是医学院校“课程思政”的价值旨归。结合医学专业特点,以课程育人、科研育人、实践育人、文化育人为抓手来探索多维路径,实现显性教育与潜性教育相统一,崇尚科学和服务社会相统一,家国情怀与社会责任相统一,敬畏生命与人文关怀相统一。

关 键 词：医学院校 课程思政  立德树人 多维路径  

分 类 号：R191]