文献类型：期刊文章

作　　者：吕超[1] 李英[2] 徐秀英[3] 范娜[3] 吴继卫[3]

Lyu Chao;Li Ying;Xu Xiuying;Fan Na;Wu Jiwei(School of Chemistry and Chemical Engineering,Dezhou University,Dezhou 253023,China;Office of Academic Research,Dezhou University,Dezhou 253023,China;School of Medicine and Nursing,Dezhou University,Dezhou 253023,China)

机构地区：[1]德州学院化学化工学院,山东德州253023 [2]德州学院科研处,山东德州253023 [3]德州学院医药与护理学院,山东德州253023

出　　处：《山东化工》

基　　金：德州学院教学改革研究项目(JG2019048);国家自然科学基金青年项目(81903501);德州学院科学研究基金(2019xgrc46,2019xgrc19)。

年　　份：2021

卷　　号：50

期　　号：5

起止页码：227-228

语　　种：中文

收录情况：CAS、普通刊

摘　　要：《药物合成反应》课程反应繁多,机理复杂,为了激发学生学习兴趣,提高教学水平,本文依托“雨课堂”平台,从授课内容重塑、教学过程、课堂互动、课后辅导、考核评价机制的改革等角度,介绍了基于“雨课堂”的教学模式改革的实践经验。

关 键 词：雨课堂  混合式教学 在线教学 教学设计 Chemoffice  

分 类 号：G642]