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应届大学毕业生初任初中教师职业认同感研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]新乡医学院三全学院羲和书院,河南新乡453003
年 份：2021
卷 号：37
期 号：4
起止页码：115-116
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：职业认同感与教师的专业成长存在密切联系,对初任初中教师的职业发展具有十分重要的意义。深入分析初任初中教师职业认同的特点~([1]),探究影响其职业认同的相关因素,有针对性地提出初中初任教师职业认同感的提升策略,对当前及今后初中教育事业的发展有重要意义。
关 键 词：初任教师 职业认同 初中 应届 大学毕业生
分 类 号：G715.1]
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