文献类型：期刊文章

作　　者：陈阳广[1] 甘素灵[1] 赵嘉[1] 李神美[1] 周子力[2]

CHEN Yangguang;GAN Suling;ZHAO Jia;LI Shenmei;ZHOU Zili(School of Nursing,Guilin Medical University,Guilin 541000,China;School of Humanities and Management,Guilin Medical University,Guilin 541004,China)

机构地区：[1]桂林医学院护理学院,桂林市541000 [2]桂林医学院人文与管理学院,桂林市541004

出　　处：《护理管理杂志》

基　　金：广西高校中青年教师基础能力提升项目(2018KY0398)。

年　　份：2021

卷　　号：21

期　　号：2

起止页码：77-81

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的了解护士知识共享行为、组织信任和创新能力现状,探讨护士知识共享水平与组织信任、创新能力的相关性。方法采用一般资料调查表、知识共享行为量表、组织信任问卷及护士创新行为量表对广西5所三级甲等综合医院的538名临床护士进行调查。结果临床护士知识共享行为总分为(49.77±10.99)分,护士组织信任总分为(44.43±7.76)分,创新行为总分为(33.54±6.31)分,护士知识共享水平与组织信任、创新能力呈显著正相关(P<0.01)。分层回归分析显示,职称、学历、收入是否满意、组织信任、创新能力对知识共享水平具有显著正向影响。结论护士知识共享、组织信任和创新能力处于中等水平,组织信任与创新能力对临床护士知识共享水平有正向促进作用。护理管理者可以通过鼓励沟通和互动、提高科研创新能力、建立内部激励机制和知识共享平台等多种形式,促进知识共享,从而推动护理核心能力的提升。

关 键 词：临床护士 知识共享 组织信任 创新能力  

分 类 号：R192.6] R47[公共卫生与预防医学类]