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“物理学史和物理学方法论”课程思政教学探索
The exploration of ideological and political teaching in the course of the history and methodology of physics
文献类型:期刊文章
ZHANG Xiao-lei;ZHANG Le;ZHANG Yu-yi;BIAN Ya-jie;YIN Ya-ling(State Key Laboratory of Precision Spectroscopy,East China Normal University,Shanghai 200241,China;School of Physics and Electronic Science,East China Normal University,Shanghai 200241,China)
机构地区:[1]华东师范大学精密光谱科学与技术国家重点实验室,上海200241 [2]华东师范大学物理与电子科学学院,上海200241
基 金:上海高校课程思政领航计划(重点改革领航学院)资助。
年 份:2021
卷 号:40
期 号:4
起止页码:40-44
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:本文从华东师范大学“物理学史和物理学方法论”课程的教学出发,立足“科学精神和人文素养”的课程基础,通过涵盖“学科历史与思想方法”的教学章节,以期达成“授业解惑和传道育人”、融合思政意识的教学目标.本文希望基于科学与人文的融合,来实践“立德树人”的理念,对于理科院系开展课程思政的建设具有一定的参考和借鉴价值.
关 键 词:课程思政 物理学史 物理学方法论
分 类 号:G642]
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