文献类型：期刊文章

作　　者：王风涛[1] 闫淑萍[2]

机构地区：[1]安徽工程大学<机械工程学院>,安徽芜湖241000 [2]安徽工程大学科技处,安徽芜湖241000

出　　处：《科技视界》

基　　金：安徽工程大学引进人才科研启动基金项目(2020YQQ006)。

年　　份：2021

期　　号：6

起止页码：67-69

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：工程流体力学是机制专业的必修专业基础理论课,在机械专业的知识体系中发挥“承上启下”作用。为培养出满足工程专业认证理念和新工科教育要求的机制专业人才,以培养学生的基础知识应用能力为出发点,剖析机制专业现有教学模式难以引发学生学习兴趣的原因,教学内容集中于与机械相关的流体静力学和动力学内容,恰当使用多媒体技术将基础知识与工程实际应用之间的内在联系展现给学生,增加实际工程问题讨论作为课程考核的内容之一,强化学生对工程流体力学基础知识的应用能力,形成针对性的改进教学模式。

关 键 词：机制专业  工程流体力学 工程教育认证 新工科  教学模式探讨

分 类 号：TB126-4] G642.4[力学类]