文献类型：期刊文章

作　　者：宋雨晗[1] 郭剑英[1,2]

SONG Yuhan;GUO Jianying(School of Tourism,Leshan Normal University,Leshan Sichuan 614000,China;Sichuan Tourism Development Research Center,Leshan Normal University,Leshan Sichuan 614000,China)

机构地区：[1]乐山师范学院旅游学院,四川乐山614000 [2]四川旅游发展研究中心(乐山师范学院),四川乐山614000

出　　处：《乐山师范学院学报》

基　　金：乐山师范学院教改项目“非规划类专业《城市规划》课程教学的探索与研究——以旅游管理专业为例”(JG2018-1-21)。

年　　份：2021

卷　　号：36

期　　号：2

起止页码：112-118

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：“城市规划原理”课程的开设,有助于提升旅游管理专业学生的规划实践能力。根据不同专业人才开设“城市规划原理”的差异性,分析乐山师范学院旅游管理专业开设“城市规划原理”存在的问题。研究发现,课程内容庞杂、关联课程薄弱、理论与实践结合困难,以及学生学习任务重、知识体系不健全、对课程重视程度不够等因素,影响了课程的教学效果。深入分析旅游管理学生与人居环境科学类专业学生的差异性,提出从人才培养方案再解构、教学新模式实施引导、配套教材适应性课件改良、实操与实践结合、教师时刻保持与行业双向接轨等方面探索课程建设,以期提升学生规划实践能力,促进旅游学科发展。

关 键 词：旅游管理专业 城市规划原理 非城市规划专业  

分 类 号：G642]