文献类型：期刊文章

作　　者：杨小柳[1] 康遍霞[2] 何金鹏[3]

YANG Xiao-liu;KANG Bian-xia;HE Jin-peng

机构地区：[1]中山大学社会学与人类学学院,广东广州510275 [2]中山大学党委办公室,广东广州510275 [3]中山大学数据科学与计算机学院,广东广州510275

出　　处：《广东青年研究》

基　　金：2019共青团中央“青少年发展研究”重点课题“志愿服务模式与青年社会责任意识的培养机制研究”(课题编号:19ZD027)的阶段性研究成果。

年　　份：2021

卷　　号：35

期　　号：1

起止页码：99-105

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：D大学的案例研究证明,志愿服务通过思想引领、制度促进、自我能动、朋辈联动4大机制,培养了青年对自我、他人及国家3个层面的社会责任意识。其中制度促进机制的作用非常关键,是激发其他3个机制发挥作用的重要助推器。思想引领机制主要以制度促进机制为载体来发挥作用。在自我能动性机制上,青年群体表现出了极高的主体性驱动和需求,但组织层面的自我管理、自我运作主动性需要作进一步的提升。朋辈联动机制主要通过自下而上和自上而下的两条路径发挥作用,其中自下而上的、基于真实社会交往的朋辈联动效果更为明显。在此基础上,可以从上述方面提升志愿服务培养青年社会责任意识的功能和效果。

关 键 词：青年志愿服务 社会责任意识 培养机制  

分 类 号：G641]