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以数学绘本推动小学数学教学的发展和提升
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省扬州市沙口小学,江苏扬州225003
年 份：2021
期 号：7
起止页码：140-141
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：《义务教育数学课程标准》中强调小学生学习数学的过程应是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程.要达到这样的要求,教师就要在传统教学模式的基础上不断创新.因此,教师需要将数学绘本运用于小学数学教学中,以数学绘本推动小学数学教学的发展和提升.
关 键 词：小学数学 绘本教学 不同体验 推动发展
分 类 号：G623.5[教育学类]
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