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“四史”教育中的高校声乐教学设计漫谈——高校声乐教学“课程思政”之探微
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安庆师范大学音乐学院,安徽安庆246000
基 金：安徽省课程思政示范课程项目《排练(声乐)》,项目编号:2020szsfkc0555。
年 份：2021
期 号：3
起止页码：185-186
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章分为引言、正论、结论三个部分。正论部分,主要通过历史时期划分的方式,进行曲目的年代分类,对应不同历史时期的时代背景主题,进行分析与探讨,并提出其价值与意义。文章旨在探讨结合"课程思政"的主导思想,如何设计当代高校声乐课的教学内容与方式方法。
关 键 词：“四史”教育 高校声乐教学 声乐教学设计 课程思政
分 类 号：G642]
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