文献类型：期刊文章

作　　者：黄立[1] 张广强[1] 何书海[1]

HUANG Li;ZHANG Guang-qiang;HE Shu-hai(College of Animal Husbandry and Medical Engineering,Xinyang Agriculture and Forestry University,Xinyang 464000,China)

机构地区：[1]信阳农林学院牧医工程学院,河南信阳464000

出　　处：《信阳农林学院学报》

基　　金：2020年度河南省新农科研究与实践改革项目(2020JGLX148);信阳农林学院2019年度校级教育教学改革研究与实践项目(2019XJGLX15)。

年　　份：2021

卷　　号：31

期　　号：1

起止页码：139-141

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：高校要实现立德树人根本任务,培养又红又专、德才兼备的社会主义建设者和接班人,所有教师、所有课程都承担着育人责任。课程思政建设必须在“七个维度”上下功夫,即政治高度、思想热度、视野广度、内容热度、融入力度、实践强度、情怀温度。只有这样,才能形成“课程门门有思政、教师人人讲育人”的育人格局。

关 键 词：课程思政  三全育人 立德树人

分 类 号：G64]